Hamarosan Ausztriában is elérhető lesz a mentális aritmetika gondolkodásfejlesztő tanfolyam, és rögtön magyar nyelven. De mit is jelent a mentális aritmetika? Az AMAkids Akadémia játékos bemutató órát szervezett az érdeklődő szülők és gyerekeik számára a Bécsi Magyar Iskolában. A foglalkozás után pedig részletesen is meséltek a képzésről.
Az AMAkids egy nemzetközi brand, több mint harminc országban van jelen. A tanulási folyamat egy új, jövőbe mutató szemléletét igyekeznek népszerűsíteni, amit oktatási és pszichológus szakemberekkel együttműködve, globális tapasztalatok alapján dolgoztak ki. Ez a megközelítés a koncentrációt, a memóriát, a kreativitást, a képzeletet, a logikát és az analitikus gondolkodást helyezi a középpontba, és a tanulás sebességére, az információk észlelésének és feldolgozásának hatékonyságára összpontosít.
Magyarországon negyedik éve dolgozik az AMAkids csapata, és egyre több városban indulnak foglalkozásaik. Mosóczi István, a módszer magyarországi képviselője a sikeren felbuzdulva úgy döntött, hogy az Ausztriában élő magyar gyerekeknek is bemutatja a mentális aritmetikát, ami a tanulás új megközelítését jelenti.
Kíváncsian érkeztem a szombati bemutatkozó órára, hisz számomra is titokzatosan hangzott a mentális aritmetika kifejezés, és nehezen tudtam elképzelni, hogy egy óvodás vagy kisiskolás számára mennyire lehet izgalmas egy ilyen foglalkozás. Aztán kellemesen csalódtam, ugyanis a gyerekek látványosan élvezték az együtt töltött 45 percet, amit egyáltalán nem tanulásként fogták fel, holott a végére már összeadásokat is végeztek. A legfőbb segítőeszközük az abakusz volt, amelynek használatát még a legkisebbek is gyorsan elsajátították. Bár elsőre úgy tűnhet, hogy a mentális aritmetika módszer matematika oktatást jelent, ennél jóval többről van szó: „Az, hogy a gyerekek matekból is jók lesznek, csak hab a tortán. Akinek nincs affinitása a matematikához, az meg tudja szeretni, sikerélménye lesz benne. Aki pedig szereti, annak azért jó, mert az amúgy is szereti a számokat.“ – mondja Mosóczi István. „A tanfolyam célja a gondolkodás fejlesztése, hogy az agy bármekkora mennyiségű információt képes legyen maximális sebességen észlelni és feldolgozni.”
A program a képzeletben való számoláson alapul, de a segítségével valójában minden tantárgyban, sőt, a sportban is gyorsabban tudnak majd gondolkodni a gyerekek. Fejlődik a memóriájuk és a képzeletük, az önállóságuk és önbizalmuk, a kreativitásuk is.
Az óra utáni beszélgetésen Mosóczi István a szülők kérdéseire válaszolva elmondta: „Ahhoz, hogy igazán jól tudjunk teljesíteni az éltetben, mindkét agyféltekénket egyaránt használnunk kell. Amikor mondok egy számot, az a racionális agyféltekébe jut el. Ezt a gyerek képpé formálja, elképzeli, hogy az abakuszon hogy néz ki. A képi gondolkodásért már a másik agyfélteke felel. Gondoljunk bele, hogy egy tanfolyamon hány ilyen műveletet csinálunk meg. Minél többször megcsináljuk ezt a folyamatot, az idegpályák annál jobban erősödnek. Nincs még egy olyan módszertan, ami ennyire sok ismétléssel erősíti az idegpályákat, ezáltal fölgyorsítja az észlelés és informácófeldolgozás sebességét is.”
Az Ausztriában induló foglalkozásokat Bellai Patrícia fogja tartani. Patrícia mentálhigiéniai prevenciós specialista. ADHD-s gyerekeknek is ajánlja a képzést még akkor is, amikor csak enyhébb tünetek jelentkeznek. A módszer ugyanis hatalmas segítség a koncentráció és az összpontosítás fejlesztésében, ami sikerélményt és biztonságot fog nyújtani a gyerekeknek. A mentális aritmetika segítségével a gyerekek agya sokkal inkább felkészül az iskolában kapott információk befogadására is. Még összetettebb gondolkodásra lesznek képesek, tisztábban átlátják a feladatokat, nem vesznek el a részletekben, nagyobb rálátásuk lesz a dolgokra.
A tanfolyamok a jelentkezők számának megfelelően fognak indulni Bécsben és több más városban is. A gyerekeket 8-10 fős csoportokra osztják, így lehetőség van az egyéni sajátosságoknak megfelelő fejlesztésre. Már 5-6 éves kortól várják a jelentkezőket. Az iskolásokat heti egy alkalommal, kétszer 45 perces foglalkozásra várják, az óvodásokat pedig kétszer 30 percre. A szervezők tapasztalatai alapján az is nagyon jól működik, amikor kisebbek és nagyobbak együtt vannak. Szerintük ugyanis nem a kor számít, hanem a csoportdinamika, és a kisebbekre nagyon motiválóan hat az idősebb gyerekek jelenléte.
Az AMAkids hazavihető munkafüzeteket és egy online felületet is biztosít, ahol minden gyereknek saját fiókja van. A 10-20 perces otthoni gyakorlásokkal rögzítik és automatizálják a megtanult ismereteket. A felületen feladatokat kapnak, és virtuális pénzt, úgynevezett Neurót gyűjthetnek. Az online platformon a szülő és az oktató egyaránt figyelemmel kísérheti a tanuló előrehaladását, ami lehetővé teszi, hogy minden tanuló kihozhassa magából a legjobbat. A szervezők szerint nem számít, hogy egy gyerek milyen szinten kezdi a képzést és mennyire tehetséges, mert az önmagához mért fejlődés a lényeges, és ezt a folyamatot támogatja a mentális aritmetika módszere.
Az AMAkids Akadémiának több sikeres tanfolyama is van, melyeket a későbbiekben szintén szeretnének Ausztriában is népszerűsíteni. A gyorsolvasás tanfolyam felsősöknek szól, javítja a szövegértést és gyorsítja az olvasási sebességet. Emellett van játékos angol képzésük és egy 12 hetes Rubik-kocka tanfolyamuk is, ami a térbeli gondolkodás és a tervező funkció mellett sok mást is fejleszt.
A szervezők Ausztria-szerte várják az érdeklődőket, hogy elindíthassák a helyi, magyar nyelvű AMAkids csoportokat. Jelentkezés és információk az alábbi elérhetőségeken:
Bellai Patrícia
Akár ez is tetszhet
