A Felső-Ausztriai Hétvégi Magyar Óvoda és Iskola, amely 2000. március 4-én alakult meg Linzben, a Felső-Ausztriai Magyar Kultúregyesület szárnyai alatt működik. Majd 2012-ben az intézmény székhelye Wels-be került át, a Magyar Katolikus Lelkipásztori Központ épületében kaptak helyet, és azóta is itt tartják meg a gyerekeknek a magyar foglalkozásokat.
Kladek Antal Mónika 2019 óta vezeti az iskolát, és örömmel számolt be arról, hogy évente 50 fő körül van azoknak a gyerekeknek a száma, akik Wels hatósugarából – akár mintegy 100 km-nyi távolságból – járnak az óvodai, illetve iskolai foglalkozásokra. Összesen hat csoportban – 1 óvodai és 3 iskolai korcsoportban fogadják a három és tizenhat év közötti érdeklődőket. Két évvel ezelőtt, abban az évben, amikor az iskola fennállásának 20. évfordulóját köszönthették, a gyerekeknek lehetőségük nyílt arra, hogy a hagyományőrző néptánccsoportokhoz csatlakozzanak, ahol szintén óvodás-, illetve iskoláskorú csoportokra osztva tartanak rendszeresen foglalkozásokat. Az elmúlt évek során az intézményt látogató diákoknak volt erre lehetőségük, azonban most, hogy már enyhültek a pandémia miatt eddig érvényben lévő korlátozások, így már külsős gyerekeket is várnak a néptáncoktatásokra.
Az iskolai és óvodai foglalkozásokat, épp úgy a néptáncoktatást is kéthetente tartják meg szombatonként. Jelenleg öt diplomás pedagógus foglalkozik a gyerekekkel. A délelőtti órákban várják az óvodai és iskolai csoportokat a magyar nyelv ápolására és tanulására. Majd ezt követően tartják a néptáncoktatásokat, a délutáni órákban pedig a cserkészek foglalkozásait tartják meg. A 80. sz. Árpád cserkészcsapat Wels csapatvezetője Altordai István, az ő irányításával tartják meg a rendszeres programjaikat, táboraikat. Legutóbb húsvéthétfőn közös hímes tojás festés volt a program a gyerekeknek.
A Felső-Ausztriai Hétvégi Magyar Óvoda és Iskola pedagógusai számára nagy segítséget jelent, hogy a Központi Szövetség rendszeresen megtartott továbbképzésein részt vehetnek. Itt lehetőségük nyílik arra, hogy a többi, Ausztriában magyar nyelvet oktató pedagógussal közösen meg tudják beszélni a felmerülő nehézségeket, illetve tapasztalatokat, amelyek az ebben a speciális helyzetben lévő iskolák, illetve az oda járó diákok oktatását érintik. A céljuk, hogy a magyart mint származási nyelvet tanuló diákoknak a lehetőségeikhez mérten biztosítsák az anyanyelvük elsajátítását, tanulását, a szókincs bővítését, a magyar hagyományok és kultúra megismerését. A pedagógusok és a szülők törekvései is találkoznak, és egymást is segítik abban, hogy a sok esetben már kétnyelvű családból érkező gyermekeknek is biztosítani tudják, hogy a német nyelvi környezetben is megtanulják nemcsak a beszélt magyar nyelvet, de írni és olvasni is tanuljanak párhuzamosan a némettel, hogy ne csak megőrizzék, de idővel ők is tovább örökíthessék majd magyarságukat.
Kladek Antal Mónika intézményvezető tapasztalatai szerint a gyerekek a nyári szünetben is hazajárnak a magyar nagyszülőkhöz, rokonokhoz, de emellett a cserkészek is szerveznek magyarországi táborozásokat, amely szintén egy jó lehetőség arra is, hogy a gyerekek a magyar nyelvet gyakorolhassák, nem csak iskolai keretek között. De emellett az anyanyelvi táborlehetőségek is megosztják a szülőkkel a hosszabb iskolai szünet alatt. Az iskolába járó gyermekek egy része jön csak olyan családból, ahol mindkét szülő magyar anyanyelvű, egyre többször tapasztalják, hogy az anya vagy az apa német vagy más nemzetiségű akár, így ezekben a családokban előfordul, hogy akár a német, akár az angol az elsődleges az egymás közötti társalgásra használt nyelvek közül. Ezekben az esetekben a pedagógusoknak sokszor nehéz dolguk van, hisz ezek a gyermekek nem hoznak otthonról magyar nyelvtudást, azt a hétvégi iskolai közösségben, a gyerekektől és a tanáraiktól tanulják meg.
Az iskola fontosnak tartja, hogy az ünnepköröket közösen is megtartsák, hisz ezeknek a rendezvényeknek közösségformáló ereje van. Így minden évben megrendezik a hagyományos mikulás és karácsonyi ünnepséget, de a nemzeti ünnepekről is megemlékeznek. Emellett hagyományosan tartanak tanévnyitó és tanévzáró eseményeket is, ahol a gyermekek és a szülők is örömmel vesznek részt. De tartottak már „Napsugaras ősz” elnevezéssel egy ünnepséget a nagyszülők részére, valamint minden évben köszöntik az édesanyákat is. Ezt idén éppen ezen a hétvégén tartották meg, méghozzá a most vasárnap, május 1-én, Linzben megrendezett „Édesanyák vasárnapján” való részvétellel, amely a magyarországi anyák napjával esett egy időpontra. A linzi katolikus szentmisén az édesanyák köszöntésén a Hétvégi Magyar Óvoda és Iskola diákjai és a cserkészek mellett a Felső-Ausztriai Magyar Kultúregyesület is részt vett. Emellett idén már második alkalommal hirdette meg az iskola a pünkösdi játékát, ahol egy rajzpályázatra hívják a diákjaikat. A Pünkösdi király című mese elolvasása után a pályázók azt a feladatot kapják, hogy a maguk által választott technikával készítsék el a saját rajzukat. A Felső-Ausztriai Hétvégi Magyar Óvoda és Iskola foglalkozásaira folyamatosan van lehetőség jelentkezni. Örömmel várják azokat a családokat, ahol az óvodás, illetve iskolás korosztályú gyermekeik magyar oktatásához, identitásuk kialakulásához és annak megőrzéséhez az általuk kínált programokat szeretnék igénybe venni. Az iskola elérhetősége:
Felső-Ausztriai Hétvégi Magyar Óvoda és Iskola
Akár ez is tetszhet
