Új nyelvpedagógiai tervet mutatott be Daniela Winkler, oktatásért felelős tartományi tanácsos a Burgenlandi Pedagógiai Magánfőiskola (PPH Burgenland) képviselőivel és kétnyelvű óvodapedagógusokkal közösen az ideiglenesen Őriszigetre költözött Vasvörösvári (Felsőőr járás) óvodában. Az új keretkoncepció fejleszti a többnyelvűséget, hisz a vörösvári óvodában már több éve tanítják a magyar nyelvet is.
Ez a koncepció többek között leírja a két- vagy többnyelvű alapfokú oktatási intézményekben folyó gyakorlati munka általános nyelvpedagógiai alapelveit, és két év alatt több lépcsőben valósul meg. „A projekt célja a gyerekek burgenlandi horvát, magyar és burgenlandi roma nyelvismeretének fejlesztése, a szülők és pedagógusok kísérése és támogatása a két- és többnyelvű oktatásban. Ez nemcsak a népcsoportok nyelvének megőrzését és népszerűsítését célzó intézkedés, hanem megbecsülésüknek fontos jele is. Ily módon a gyerekek egy másik nyelvet is tanulhatnak, bővíthetik ismereteiket és személyes látókörüket a burgenlandi kultúra sokszínűségéről.” – mondta Daniela Winkler, oktatásért felelős tartományi tanácsos.
Az első szakaszban a koncepciót kísérleti projekt formájában Vasvörösvár/Rotenturm, Felsőőr/Oberwart, Őriszentmárton/St. Martin és Pándorfalu/Parndorf óvodáiban vezetik be. A négy intzémény csapatait felkészítik, intenzíven kísérik és számos további ajánlással támogatják. A második szakaszban a keretkoncepciót kiterjesztik más burgenlandi kétnyelvű óvodákra is. A továbbképzések a koncepcióval kapcsolatos háttérismereteket, didaktikai-módszertani eljárásokat, gyakorlati tapasztalatokat, valamint érvelési útmutatókat tartalmaznak, azért hogy a projektben résztvevők képesek legyenek a szülőket és a kollégáikat érzékenyíteni a programra. A továbbképzések online találkozókon, coaching folyamatokon és csapattréningeken keresztül valósulnak meg. Ezek részeként meghatározzák, hogy a helyszínen milyen arányban alkalmazzanak nyelvfelosztást, valamint kidolgozzák az adott intézményre vonatkozó helyspecifikus keretkoncepciót is.
A munkafolyamatok összehangolása munkaértekezleteken történik. A projekt kivitelezésének fontos tényezője a kölcsönös támogatás az átfogó gyakorlat megvalósításában, valamint az érintett óvodák hálózatának kialakításában és hasznosításában. A helyszínhez és az intézményhez igazodó intézkedéseket hoznak létre minden egyes két- vagy többnyelvű óvodában, és ezeket egyedi keretkoncepcióban rögzítik. “Ezzel a koncepcióval a többnyelvűség a népcsoportnyelvek tekintetében már intézményi keretek között lesz népszerűsítve Burgenland általános oktatási intézményeiben és a pedagógusok átfogó támogatást kapnak a Burgenlandi Pedagógiai Magánfőiskolától.” – hangsúlyozta Herbert Gabriel a Burgenlandi Pedagógiai Magánfőiskola rektorhelyettese.
A projektben közreműködik Bicsár Andrea (Inklúzió és Többnyelvűségi Központ, PPH), Ema Chevalier (Népcsoporti Iskolai Ügyek Osztálya, PPH) Manuela Urschik-Eselböck (Alapfokú Oktatási Központ) és Zwetelina Ortega (Linguamulti Oktatási és Tanácsadó Intézet). A projekt az első négy óvodában 2023 szeptemberében kezdődik.
képforrás: Landesmedienservice Burgenland/Büro LR Winkler/Christoph Novak valamint Tina Nardai/Radio MORA
Akár ez is tetszhet
