Július második hetében, első alkalommal kerül megrendezésre az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete és a Soproni Petőfi Színház együttműködése nyomán nyári színjátszó tábor az AMAPED falai között. A 8-12 éves korosztály számára megrendezett program középpontjában egy, a gyerekek ötletei, elképzelései alapján formálódó, Elekes Judit írása által ihletett meseelőadás megvalósítása áll a színjátszó táborra jelentkezett 12 fős nyári társulat és Németh Ervin színházi dramaturg együttműködésének középpontjában.
Az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete, Németh Ervin drámagpedagóguson, dramaturgon és színháznevelési program vezetőn keresztül 2018 óta áll kapcsolatban a Soproni Petőfi Színházzal. A művészeti intézmény immáron ötödik éve Bécsbe is elhozza az aktuális színháznevelési programját az ausztriai magyar gyermekek számára. Történik mindez úgy, hogy az előadásokhoz kötődő drámapedagógiai foglalkozások során a fiatalok az alkotókkal és a színjátszókkal együtt gondolkodva vannak jelen az aktuális színházi eseményen. Több alkalommal az AMAPED diákjai is jártak már a Soproni Petőfi Színház előadásain. Németh Ervin a színháznevelési program bécsi megvalósítása mellett, rendszeres vendége a magyar egyesület által szervezett, évente megrendezésre kerülő hagyományos versmondó versenynek is, amelyen, mint zsűritag, immáron hetedik alkalommal vett részt idén.
„A szurka-piszka mese műfaja által a színházi táborba beiratkozott 6-12 éves fiatalok mindannyian kapcsolódni tudnak a történetünkhöz, amely egy királykisasszonyról szóló mese. A közös munka a gyerekekkel azzal kezdődött a hét elején, hogy a készülő előadás vázát, annak dramaturgiai pontjait megismerve, megnéztük azokat a szerepköröket, amelyeket a történet által meg kell mutatnunk, úgy, mint például a hős, az ellenfél, a segítő társ, az elrabolt és keresett személy. Improvizációs játékokkal kezdtük el ezeket a karaktereket megformálni. Az így született ötletek mentén építjük fel a mesénket. A gyermekek fantáziája nyomán, már a történetépítés elején kiderült, hogy a toronyba zárt Zsuzsi királykisasszony nemhogy unatkozna odafönt a sötét szobában, hanem a kiszabadulására való várakozása közben megannyi gondolat, vágy és élmény veszi körül.
Vannak olyan elemek, szöveges részek, amelyeket az eredeti mese alapján meg kell tartanunk, de ezen támpontok között a gyermekek fantáziája mentén kanyarogva fűzzük a történetet. Így eshet meg az is, hogy a toronyból megszökött Zsuzsi királykisasszonyt nem felfalja az erdő mélyén tanyázó hétfejű sárkány, hanem a fiatal hölgy kacagását meghallva, barátjául fogadja őt.” – mondta Németh Ervin dramaturg, a színjátszó tábor vezetője.
A Színjátszó táborban részt vevő gyermekekkel foglalkozó Németh Ervin drámapedagógus úgy gondolja, hogy a játékszituáció, a szerepkörökben történő megnyilatkozás egyfajta védettséget ad a gyermekek számára. A színjátszásból fakadó játék az adott nyelven történő megszólalási gátlásokat, szorongásokat képes feloldani. Valaki másnak a bőrébe bújva félelmek és következmények nélkül tudnak a fiatalok érzéseket, gondolatokat megjeleníteni. A játszó embert maga a szerep védi meg, amelynek határain belül szabadon lubickolva, gátlások nélkül, felszabadultan lehet jelen a való életben zárkózottnak mutatkozó, szorongó fiatal is.
„A Színjátszó tábor megvalósítása során figyelembe kell venni azt, hogy nem minden gyermek van egy nyelvi szinten, ezért egyénekre bontva, folyamatosan keressük azokat a szavakat és mondatokat, amelyeket el tud és el is akar mondani a nagyközönség előtt. Csak olyan kifejezések hangoznak el a szereplők szájából, amelyek kimondása nem jelent problémát nekik, amelyek nem veszik el tőlük a publikum előtti siker megélésének élményét. Éppen ezért, nagy hangsúlyt fektetünk a szavak és a kifejezések jelentésének értelmezésére is.
Az ilyen jellegű színházi programok esetében nagyon fontos a közös munka élménye is, amely során a résztvevőknek önmagukon túl, másoknak a véleményét is figyelembe kell venniük, alkalmazkodniuk kell a színjátszó társakhoz és az általuk közvetített értékekhez, ötletekhez. Az a cél, hogy együtt, közösen eljussunk egy történeten keresztül a mese végkifejletéig, úgy, hogy a játék élménye közös legyen. A közösség tagjai által adott viselkedési reakciók formálják az egyént, az együttműködési képességét. A családi játszmák során az otthon falai között használt eszközök a kortárs csoportokban nem működnek, a közösség maga alakítja ki a szabályait, amelyeket elfogadva tud az egyén is részesévé válni az alkotó csoprtnak és a teremtet közegnek, amely azért jön létre, mert jó benne lenni. Ez egy tanulási szituáció, ami jelentősen fejleszti a személyiséget. A színházi közeg kitűnő lehetőség az egyén számára a különféle játszmák következmények nélküli megéléséhez, mondhatjuk úgy is, hogy a színházi keretek között az életet tanulják a gyermekek úgy, hogy a szerepkörök védelme alatt állnak. Mindezek mellett, a nagyobbak számára már komolyabb beszéd- és színésztechnikai ismereteket is át tudunk adni segítőmmel, Horváth Kristóffal.” – fejtette ki Németh Ervin drámapedagógus, a Soproni Petőfi Színház színháznevelési programjának vezetője.
Németh Ervin arról is beszélt a Rólunk.at-nak, hogy egy öt napos színjátszó tábor során milyen eredményeket lehet elérni a gyermekekkel:
A Színjátszó tábor a közönség előtt bemutatásra kerülő Zsuzsi királykisasszonyról szóló előadással zárul pénteken (2023. július 14.) délután az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesületének székhelyén (Bécs, 6. kerület, Mariahilfer Straße 1c). A szülőkkel, a rokonokkal és a barátokkal a nézősorokban, az alkalmi AMAPED színpadon elevenedik meg a tucatnyi nyári színjátszó által kreált mesetörténet. A bécsi magyar egyesület és a Soproni Petőfi Színház között az együttműködés a jövőben is folytatódni fog, szeptember 9-én egy, a soproni színháznevelési program fiataljai által készített 16 perces némafilm vetítésére kerül sor, egy ahhoz kapcsolódó másfél órás foglalkoztató játék kíséretében. A Soproni Petőfi Színház más ausztriai magyar egyesületek, szervezetek, intézmények irányába is nyitott, amennyiben megkeresést kapnak az együttműködésre, szívesen tesznek eleget a közös munka mentén történő színházi találkozásoknak.
A nyár során további táborokkal várja a 4-12 éves korú gyermekeket az Ausztriai Magyar Pedagógusok Egyesülete. A fejlesztőpedagógusok által vezetett mozgásos, játékos Menő Mókusok és a drámapedagógiai alapokra épülő, Németh Ervin dramaturg által rendezett Színjátszó tábort követően még két egy hetes program kerül lebonyolításra. Augusztus 21-26. között Schmuck Éva festőművész tart különféle képalkotó technikákat bemutató Művészeti tábort, amelyre továbbra is várják a szervezők a jelentkezéseket. Ezt követően augusztus 28. és szeptember 1. között Hagyományőrző és kézműves táboron vehetnek részt a fiatalok, ahol Piszker Ágnes és Farkas Dorina segítségével, természetes alapanyagok felhasználásával, magyar hagyományos kézműves technikákkal ismerkedhetnek az ifjú táborlakók.
Piszker Ágnes az AMAPED pedagógusa és a 2023. évi nyári táborok állandó segítője, az egyesület által szervezett tábori programokról:
Fotók: Kovács Attila
Akár ez is tetszhet
