Ismét várja a rajzolni vágyókat Grazban Tóth Zsuzsanna Napsugár, akinél minden korosztály megtalálhatja a neki megfelelő kurzust attól függően, hogy milyen szinten szeretné elsajátítani a rajzművészetet. Kreatív rajzolás, fantázia, a vizuális észlelés aktiválása – ezek jellemzik a méltán népszerű órákat, ahol a művészeti szakközépiskolába felvételizőktől a gyerekekig mindenkit szakértelem, biztatás és garantált jó hangulat fogad.
Sokak örömére 2023 szeptemberétől újra fogad rajzolni és festeni vágyó tanítványokat a Grazban élő Tóth Zsuzsanna Napsugár. A Grazi Művészeti Szakközépiskolába jelentkezőknek felvételi előkészítőt tart, főként a 15 éves korosztálynak, de tekintettel arra, hogy a középiskolában felnőttképzés is van, felnőtteknek is. Mivel a leadandó felvételi mappát egy előre meghatározott szempontrendszer alapján kell elkészíteni, Zsuzsanna minimum egy év felkészülési időt javasol, bár ritka esetben akár fél év is elég lehet. Elvárás többek között a száraz és nedves technikával, azaz például ceruzával vagy festékkel készült portré, tájkép, vagy realisztikus történet vizuális módon való kifejezése, anélkül, hogy ezeket egy már létező alkotásról másolnák: az egyetlen forrás tehát maga a művész és az ő belső világa.
A hobbi szinten rajzolókat Zsuzsanna esténként és hétvégén várja a Volkshochschule („Népfőiskola”) által szervezett kurzusaira, ahova elmondása szerint leginkább a 20 és 30 év közötti korosztály jár szívesen. Kurzusai annyira népszerűek, hogy a következő félévben még több fog indulni belőlük. Az órákra az Ausztriában dolgozók továbbképzését támogató 60 eurós „Bildungsscheck” beváltásával is lehet jelentkezni.
A hobbi szinten rajzolókat Zsuzsanna esténként és hétvégén várja a Volkshochschule („Népfőiskola”) által szervezett kurzusaira, ahova elmondása szerint leginkább a 20 és 30 év közötti korosztály jár szívesen. Kurzusai annyira népszerűek, hogy a következő félévben még több fog indulni belőlük. Az órákra az Ausztriában dolgozók továbbképzését támogató 60 eurós „Bildungsscheck” beváltásával is lehet jelentkezni.
Zsuzsanna ezen kívül egyénileg is szívesen fogad tanítványokat. Szívügye továbbá, hogy a koronajárvány előtt hozzá néptáncra járó, akkor még óvodás korú grazi magyar gyerekcsoportot ismét összehozza egy rendszeres rajzóra keretében. A gyerekek, akik azóta már mind elkezdték az általános iskola alsó tagozatát, időről időre jártak egyesével vagy kisebb csoportokban Zsuzsannához rajzolni, így lelkesen folytatnák ezt egy nagyobb csoportban is. Zsuzsanna azonban azokra a gyerekekre is gondolt, akiknek a rendszeres rajzfoglalkozás most nem fér bele az életébe: minden nagyobb ünnep előtt barkácsoló-csoportot szervez, ahol a gyerekek a közelgő ünnep témájával kapcsolatos kinyitható képeslapokat, azaz papírszínházat tudnak készíteni.
És hogy mi a rajzórák népszerűségének titka? Zsuzsanna az úgynevezett kreatív rajzolás módszertanát alkalmazza, amelyben egyfelől Georges Seurat, Salvador Dalì, és Jean-Auguste-Dominique Ingres művészetéhez nyúl vissza inspirációért, másfelől viszont Betty Edwards elméletét követve a tanulók jobb agyféltekéjét próbálja aktiválni. Ennek az az oka, hogy a jobb agyfélteke a verbális és racionális bal agyféltekével ellentétben a kreativitásért és a vizuális észlelésért felel. A tanfolyam elején például kifejezetten arra biztatja tanítványait, hogy ne rajzoljanak a figuráknak kontúrokat, amelyek határok közé szorítják őket, így tud érvényre jutni egy emlék, egy érzés, vagy a rajzoló fantáziája. Később aztán egyre pontosabban fognak tudni rajzolni, és ilyenkor már egyre nagyobb kutatómunka előzi meg az alkotást, hiszen bár a művészet célja nem az adott tárgy tökéletes reprodukciója, az alkotónak mégis el kell tudnia dönteni, hogy melyik részlet váljon például szimbólummá az adott rajzon, és melyiket szeretné realisztikusabban ábrázolni. Ennél több részletet viszont Zsuzsanna nem árult el a rajzórák titkával kapcsolatban – nincs mese, ki kell próbálnunk őket!
Akár ez is tetszhet
