Az ausztriai magyar közösség identitásának és kulturális örökségének megőrzésében az anyanyelvi oktatásnak kulcsszerepe van. Ez persze nem ausztriai, és nem is magyar sajátosság; ez a világon minden országra, és azon belül is minden diaszpórára igaz. Ennek fontosságát az Innsbruckban élő és tevékenykedő Schenk Angyalka is évtizedek óta hangoztatja. Tirolon kívül más tartományokban is, ahova hívják, és ahol tud, ott koordinálja és segíti a magyar nyelvi képzések közoktatásba való beillesztését. Emellett egyik fő szervezőmotorjaként mozgatja és élteti a tiroli magyar közösséget és az innsbrucki cserkészetet. Két rendezvény között nyárvégi és évindító hangulatban múltról és jövőről beszélgettünk.
Nagy érdeklődés mellett (124-en jeleztek vissza a Facebook eseményen) Magyar anyanyelvi oktatás címmel online szülői tájékoztatót tartott Jenewein Antalóczy Izabella pedagógus és Schenk Angyalka. Az online találkozón jelen voltak más tartományokból is tanárok, így szinte országos körképet kaphattak az érdeklődők. Szó esett arról, hogy mik a feltételei annak, hogy egy adott tartományban elérhető legyen a közoktatásban a magyar nyelv, akár érettségi tantárgyként is. Tanácsokat tudtak adni a jelenlévőknek abban, hogy a jelentkezési lapokat hogyan töltsék ki, hova adják le, mire ügyeljenek akkor, amikor önerőből próbálják megszervezni az adott iskolában a magyaroktatást. Most is, mint minden korábbi rendezvényen elhangzott, hogy az anyanyelvi oktatás nem egy külön iskola, hanem az osztrák közoktatásnak egy tantárgya, amelyet magyar anyanyelvi oktatásnak neveznek. Alsó-Ausztria, Salzburg, Stájerország, Tirol, Vorarlberg tartományokban már elérhető a közoktatásban a magyar oktatás, de mivel magyarok nem csak ezekben a tartományokban élnek, sok még a teendő. Jenewein Antalóczy Izabella mellett Angyalkának is a több évtizedes tapasztalata van ebben a témakörben, így önkéntesen és önkéntelenül is úgy alakult, hogy ők viszik Ausztriában ennek az ügynek a zászlaját.
Rólunk: New York-ban születettél, de a Burg Kastl-i Európai Magyar Gimnáziumban érettségiztél, 3 nyelven tanultál és végül Innsbruckban élő, ausztriai magyarként szervezed a magyar közösségi életet. Mi indított el és mi tart téged ezen az úton?
Schenk Angyalka: Nincs könnyű helyzetben az, aki a diaszpórában születik vagy nevelkedik, hiszen az anyanyelvhez való hozzáférés nem, vagy csak korlátozottan lehetséges, így az anyanyelvet nem feltétlenül könnyű tanulni, gyakorolni, vagy használni. Szándékosan nem használom az ápolni szót, hiszen a nyelv nem beteg, nem szorul ápolásra. Tudom milyen buktatói nehézségei vannak annak, ha valaki kettő, esetleg három nyelv között nő fel, és itt most megint szándékosan nem emelem ki a magyart, hiszen ez minden nyelvre vonatkozik. A nyelvek különbözhetnek, de a jelenség minden esetben ugyanaz: az anyanyelv megőrzése és gyakorlása, az emberek fogalomtárának bővítése a befogadó ország javát is szolgálja. A diaszpórában felnövő gyerekek a családokban otthon a legtöbb esetben magyarul beszélnek, de ennek a nyelvtanulásnak megvannak a határai. Ha van rá mód, hogy a gyermek egy külső közösségbe tudjon járni és ott az anyanyelvi szókincsét bővítse, az mindenképpen előnyös. Ha valaki rendelkezik az anyanyelvének a nyelvi struktúráival, akkor a második nyelv tanulásakor van mihez asszociálnia, van mihez kötnie a fogalmakat, enélkül a második vagy harmadik nyelv tanulása sem működhet. Ezért rendkívül fontos, hogy a diaszpórában felnövő gyermekek eljárjanak az anyanyelvi oktatásra, ahol a közösségben csendes megerősítőként egymást támogatva, a gyerekek önbizalma is növekszik.
Rólunk: Mint ahogyan a rólad szóló portrécikkünkből is kiderül, te is többnyelvű közegben nőttél fel. New Yorkból a Burg Kastl-i Európai Magyar Gimnáziumba kerültél, ahol megismerkedtél későbbi férjeddel, akivel Innsbruckban telepedtetek le. Itt hamarosan diákelnöke lettél az Innsbrucki Magyar Egyetemisták és Akadémikusok Szövetségének illetve elfogadtad a felkérést az újra szerveződő cserkészcsapat vezetésére. Az Innsbrucki Magyar Hölgyek és a NeveNincs csoport alapítójaként számos tiroli magyar közösség létrehozója, működtetője vagy. A mai napig lelkesen szervezed a rendezvényeket, ahol a magyarok találkozhatnak. Ilyen alkalom volt az online szülői tájékoztató is. Mik voltak a benyomásaid, mennyire volt hasznos a tájékoztató?
Schenk Angyalka: Ausztriában pillanatnyilag ez az egyetlen fórum ahol az anyanyelvi oktatásról informálódhatnak, tapasztalatokat cserélhetnek az érdeklődők. Külön öröm volt számunkra, hogy a rendezvényen három tanár is részt vett, így az általánosabb információimat ki tudták egészíteni a tapasztalataikkal. Többek között szó volt arról, hogy az oktatás anyagát befolyásolja a jelentkezők létszáma, a különböző korosztályok és a diákok nyelvtudásának szintje. Vannak tartományok, ahol érettségizni is lehet magyarból, és, hogy mik a feltételei annak, hogy egy gimnáziumban ez lehetséges legyen. Beszéltünk arról is, hogy ez egy privát indítványozás, tehát nekünk nincs szavunk a feltételek tekintetében. Ez egy tantárgy a közoktatásban, ami a bizonyítványba bekerül. Ahhoz, hogy egy iskolában lehessen magyarból érettségizni, annak milyen útja van – ennek a feltételei tartományonként, sőt akár iskolánként is változhatnak. Fontos kiemelni, hogy közoktatásban elérhető tantárgy és minden iskolának megvan a tanterve és óraszáma és minden iskola maga dönti el, hogy beemeli e a magyar nyelvet az érettségi tantárgyak közé vagy sem.
Rólunk: Az anyanyelvi képzés önkéntes koordinálása mellett a cserkészet szervezése is fontos feladatod, ennek mentén pedig a közösségépítés. Rendszeres találkozókat szervezel. Mi lesz a következő alkalom, a találkozásra?
Schenk Angyalka: Szeptember 16-án tizenkettedik alkalommal fogjuk megszervezni a Magyar Családi napot, amit mi a cserkészekkel leginkább évnyitóként tartunk számon. Ezeken ez eseményeken rendszerint tájékoztatjuk a résztvevőket arról, hogy mi a cserkészet, mi a Neve nincs óvoda mi a magyar anyanyelvi oktatás vagy ha bármilyen kérdés merül fel az oktatással kapcsolatban, arra is megpróbálunk választ adni. Volt korábban, hogy különböző előadásokkal vártuk a szülőket, vagy hogy a fiatalok programokat állítottak össze, például érzékszervi ügyességi pályákat építettek, grilleztünk és beszélgettünk. Ezekre a találkozókra a családok elhozhatják a gyermekeiket és közben ismerkedünk, elmeséljük, hogy milyen volt a nyár és mindeközben gyönyörködünk az innsbrucki Magyar Ház csodálatos kertjében. Ha pedig valaki lemaradt volna a magyar anyanyelvi tájékoztatóról, itt élőben egy limonádé mellett tájékoztatást tudunk nyújtani.
Fényképek: Aponyi Edit, Csonkáné Simon Ildikó, Mag. Jenewein Izabella, Monori Rebeka, Schenk Angyalka
Az érdeklődők az interneten az alábbi fórumokon informálódhatnak:
Innsbrucki Magyar Ifjúsági és Kultúregyesület – Ung. Jugend- u. Kulturverein Ibk
Innsbrucki Magyar Ifjúsági és Kultúregyesület
E-Mail: ujkv.ibk@gmail.com
INNSBRUCKI MAGYAR CSERKÉSZEK
E-Mail: pfadfinder.ibk79@gmail.com
Innsbrucki Magyar Cserkészek – Ungarische Pfadfindergruppe Innsbruck
Innhidai Magyar Cserkészek – 79.sz. Dr. Kozma György SJ cserkészcsapat
Innsbrucki Magyar Cserkészek – Ung. Pfadfindergruppe Ibk
Innsbrucki Magyar NeveNincs Óvoda
MAGYAR ANYANYELVI OKTATÁS AUSZTRIÁBAN
E-Mail: magyarora.info@gmail.com