Ausztriában a magyar nyelvet tanuló diákoknak számtalan lehetőségük van arra, hogy megmutassák felkészültségüket és tudásukat a különböző szavaló-, beszéd-, és mesemondóversenyeken. Burgenlandban az Oktatási Igazgatóság és a Pedagógiai Főiskola minden tanévben közösen szervezi meg a Sprachen-Trophy vetélkedőt, ami egy idegen nyelvi verseny, tehát a nem anyanyelvű tanulókat szeretnék megszólítani. Ebben az évben a beszédverseny első két díját magyar nyelvből a felsőőri Kétnyelvű Szövetségi Gimnázium (ZBG) diákjai nyerték el. Az iskola tanulói azonban az elmúlt hetekben nemcsak a tanulmányi versenyeken jeleskedtek.
A Sprachen-Trophy vetélkedőn a diákok idén nyolc nyelv közül választhattak, a magyar mellett angol, francia, olasz, horvát, latin, orosz és spanyol nyelvből indulhattak a versenyen. „A témákat mindig úgy adjuk meg, hogy segítő kérdéseket kapnak a jelentkezők, illetve segítő képeket is kapnak a témákhoz, amelyek gondolatokat ébresztenek bennük és ezek segítségével tudnak még színesebben beszélni az adott témáról.”, mondta Hütler Andrea, a kötelező iskolák magyartanításának szakfelügyelője, a magyar nyelvi kategória zsűritagja. „A Sprachen-Trophy egy idegen nyelvi verseny, tehát A2-es szinten kell tudni a nyelvet, nem a magyar anyanyelvű tanulóknak szól, hanem azokat a tanulókat célozza meg, akik a magyart idegen nyelvként tanulják.”, tette hozzá a szakfelügyelő.
Magyar nyelvből 6 fő jelentkezett a versenyre, köztük Pradl Jana, a felsőőri Kétnyelvű Szövetségi Gimnázium 8.M osztályos és Halper Fiona, a gimnázium 7.M osztályos tanulója. Jana az első helyet nyerte el, míg Fiona a második lett, mindketten gyakorlottak a versenyzésben, többször indultak és értek el helyezéseket magyar nyelvi vetélkedőkön. A Sprachen-Trophy versenyen a vásárlást kapták témaként. „Én arról beszéltem, hogy a szabadidőmben is nagyon szeretek a barátnőimmel vásárolni menni és online is nagyon sokat vásárolok, de arra figyelni kell, hogy a környezetnek nagyon rossz az online vásárlás.”, foglalta össze röviden Jana. A fiatal lány családjában nincsenek magyar gyökerek, a nyelvet óvodás kora óta tanulja, otthon senkivel sem tud magyarul beszélni. Azt mondja, ha bármikor segítségre van szüksége, akkor ott vannak az osztálytársai, akiknek ő németből tud segíteni, így oda-vissza működik egymás támogatása. Mivel a világjárvány óta videós formában zajlik a verseny, tulajdonképpen egy „youtube videót” kellett készíteniük a diákoknak, ami a mai generációnak már szinte a vérében van.
„Nagy öröm, amikor érezhető, hogy a gyerekek mennyire otthon vannak ebben, hogy igen, van kiállásuk, megszólítják a közönségüket és személyes dolgokat is mondanak, összefoglalják a gondolataikat és a zárásnál el is köszönnek a hallgatóiktól, a nézőiktől. Ez egy oyan nemzedék, akik ebben már teljesen otthon vannak és ezt látjuk is a versenyen.”, hangsúlyozta Hütler Andrea.
„Nekem tetszik, ha több ember előtt kell beszélni, de nagyon izgulok, ha sok ember van ott, szóval tényleg könnyebb csak egy kamerába beszélni.”, mondta el véleményét Jana a videós formáról. Jana most egy még nagyobb kihívás, méghozzá az érettségi előtt áll. Grácba szeretne egyetemre menni, interkulturális kommunikáció szakra, valamilyen módon a magyar és az angol nyelvvel is szeretne foglalkozni a jövőben.
Fionának – Janával ellentétben – vannak magyar gyökerei, de otthon a családban már nem beszélik a nyelvet. Szerinte a vásárlás nagyon jó téma volt a versenyen, mert több szempontból is meg lehet közelíteni, mint a környezetvédelem vagy az online shopping. A nehézség számára nem a kiejtésben, és nem is a tartalmi kérdésekben van. „Nálam talán a nyelvtan az, ami egy kicsit félelmetes, nem mindig szeretem beszélni, de ha muszáj, akkor nincs más választásom.”, mesélte nevetve Fiona.
A zsűrizés folyamatában több szempontot is figyelembe vettek. „Megnéztük, hogy tartalmilag hogyan illeszkedik az elmondott szöveg az általunk megadott témához, másrészt nyelvtanilag kell, hogy helyes vagy közel helyes legyen az összeállított szöveg. A kiejtést is figyelni szoktuk, illetve a fellépését is a versenyzőnek, hogyan tudja ezt úgy előadni akár, mint egy youtube videóban a követőinek. Tehát hogy az adott témáról érdekesen és izgalmasan beszéljen.”, mondta Hütler Andrea, aki mellett Bicsár Andrea a Pedagógiai Főiskola Inklúziós és Többnyelvűségi Központjának vezetője is zsűrizte a diákokat.
Hütler Andrea hangsúlyozta, hogy a nyelvoktatás során nagy hangsúlyt fektetnek a beszéd és a kommunikáció fejlesztésére és éppen ezért nagyon fontos lenne, hogy a gyerekek merjenek kiállni, és meg tudjanak szólalni, részt tudjanak venni ezekhez hasonló vetélkedőkön. „Én nagyon fontosnak tartom a nyelvtanulásnál mindig, hogy azt a gátat a gyerekek át tudják ugorni, hogy meg merjenek szólalni az adott nyelven és tudjanak azon a nyelven összefüggő gondolatokat közölni, mert tulajdonképpen ez a nyelvtudásnak egy nagyon fontos alappillére.”, tette hozzá a szakfelügyelő.
A Sprachen-Trophy egy évek óta működő kezdeményezés a Pedagógiai Főiskola szervezésében. Sabine Weisz, az intézmény igazgatónője a sajtóközleményben úgy fogalmazott: „A verseny bizonyítéka a többnyelvűség és a népcsoporti nyelvek aktív támogatásának. Az idegen nyelvekben és kultúrákban való elmélyülés szélesíti a nézőpontot, toleranciához, hálózati gondolkodáshoz vezet és fontos szempont az is, hogy ezáltal a diákok a személyes horizontjukat is bővíteni tudják.”
„Nagyon nagy öröm, amikor az ember zsűritagként azt hallja, hogy egy német anyanyelvű gyermek milyen szépen és kifejezően tud magyarul beszélni, egy-egy témát milyen érdekesen tud felvázolni, ez természetesen mindig egy plusz öröm.”, zárta gondolatait Hütler Andrea.
Jana és Fiona csak bíztatni tudja társait a hasonló megmérettetésekre. „Gondolj arra, hogy mindegy, hogy mi lesz, csak próbáld ki, lehet, hogy tetszik, tényleg nagyon szép az egész és nem is kell izgulni, csak próbáld ki!”, mondta Jana. „Szerintem az a fontos, hogy az érzésre gondoljunk ami utána lesz, nekem mindig ez a motivációm.”, tette hozzá mosolyogva Fiona.
“We are the champions”
Az elmúlt időszakban a diákok több versenyről is szép eredménnyel tértek haza. Zsótér Iris, a ZBG igazgatónője kiemelt figyelmet fordít arra, hogy a diákok különböző versenyeken elért teljesítményét az iskola megköszönje és elismerje. A kézilabdás fiúk az első helyet szerezték meg a tartomány iskoláinak bajnokságán, szintén a tartományi iskoláknak szervezett bajnokságon a röpladbás fiúcsapat pedig komoly küzdelmek árán, egy kimondottan erős mezőnyben érte el az 5. helyet. A Horvát Kultúregyesület (HKD) “Grajam” elnevezésű énekversenyének döntője azonban még az énekesek előtt áll, a diákoknak egy burgenlandi horvát népdalt kell előadniuk, ami mellé választhatnak még egy horvát népdalt vagy akár egy horvát slágert is. Sanja Balaskovits biztosan képviselni fogja iskoláját a döntőben. Miközben a “We are the champions” a Queen slágere szólt a hangszórókból, a tanulók az aulában gyülekeztek és közösen örültek egymás sikereinek, megtapsolták a másikat és gratuláltak egymásnak.